Šis straipsnis yra tinklaraščio serijos, kurioje ISC nariai Laisvės ir atsakomybės moksle komitetas (CFRS) dalijasi savo apmąstymais apie Pasitikėjimas mokslu politikos formavimo srityje ataskaita, paskelbta po Tarptautinės mokslo tarybos (ISC) ir Europos Komisijos Jungtinio tyrimų centro kartu surengto seminaro, kurį kartu rėmė JAV Nacionalinis mokslo fondas.
Seminare dalyvavo ekspertai, kad išnagrinėtų sudėtingą pasitikėjimo mokslu dinamiką politikos formavimo procese ir apsvarstytų pagrindinį klausimą: Kiek pasitikėjimą mokslu politikos formavimui galima atskirti nuo platesnių pasitikėjimo demokratinėmis institucijomis klausimų?
Apie autoriųDr. Jorge A. Huete-Pérez šiuo metu yra Džordžtauno universiteto Edmundo A. Walsho užsienio reikalų mokyklos Mokslo, technologijų ir tarptautinių reikalų programos (STIA) dėstytojas. Jis taip pat yra Nikaragvos mokslų akademijos užsienio reikalų sekretorius ir ISC Mokslo laisvės ir atsakomybės komiteto narys.
Silpnose demokratijose pasitikėjimas mokslu negali būti atskirtas nuo pasitikėjimo demokratinėmis institucijomis. Kai vyriausybės manipuliuoja moksline informacija arba ją slopina politiniais tikslais, jos ardo ne tik visuomenės pasitikėjimą mokslu, bet ir įrodymais pagrįsto valdymo pamatus. Nikaragvos patirtis rodo, kaip mokslinis sąžiningumas tampa svarbiu ir dažnai nykstančiu demokratinio gyvenimo ramsčiu.
COVID-19 pandemijos metu vyriausybė pasirinko neigimą ir aplaidumą, o ne skaidrumą ir atskaitomybę. Valdžia ignoravo tarptautines gaires, atmetė krizės rimtumą ir ribojo prieigą prie sveikatos duomenų. Mokslininkai, kurie abejojo šia politika, buvo nutildyti arba diskredituoti. Tokioje aplinkoje visuomenės pasitikėjimas mokslo institucijomis tapo neatsiejamas nuo platesnio nepasitikėjimo valstybės institucijomis. Patikimų oficialių duomenų nebuvimas padidino dezinformaciją, painiavą ir baimę.
Šio represinio klimato metu šalies Mokslų akademija kartu su kitomis mokslo draugijomis tapo sąžiningumo ir viešosios tarnybos pavyzdžiais. Šios organizacijos gynė mokslinę laisvę ir etinę atsakomybę, nepaisydamos didelio politinio spaudimo ir asmeninės rizikos. Paskelbdamos nepriklausomas visuomenės sveikatos, aplinkos tvarumo ir švietimo analizes, jos parodė, kad patikimas mokslas remiasi ne tik techniniu tikslumu, bet ir moraline drąsa bei socialine atsakomybe.
Akademijos įsipareigojimas moksliniam sąžiningumui atsirado dar prieš pandemiją. Lemiamas momentas atėjo 2014 m., vykstant diskusijoms dėl siūlomo Tarpvandeninio kanalo projekto – didelio masto plėtros projekto, pristatyto kaip alternatyva Panamos kanalui. Vyriausybė suteikė dideles nuolaidas projektui, kuris kėlė grėsmę Kokibolkos ežerui, didžiausiam šalies gėlo vandens rezervatui, ir didelėms biologinės įvairovės teritorijoms. Akademija atliko ir platino nepriklausomus mokslinius vertinimus, atskleidžiančius galimą projekto žalą aplinkai ir socialinei sričiai. Nepaisant oficialaus priešiškumo, šis skaidrumas pelnė Akademijai plačią visuomenės pagarbą ir sustiprino piliečių pripažinimą, kad mokslas yra viešoji gėrybė.
Ši patirtis rodo, kad pasitikėjimas mokslu klesti, kai mokslininkai veikia sąžiningai, net ir be institucinės apsaugos. Pažeidžiamose demokratijose, kur politinė kontrolė gali lengvai iškreipti mokslinius naratyvus, nepriklausomos akademijos, universitetai ir tarptautinis bendradarbiavimas yra gyvybiškai svarbūs tiesos ir atskaitomybės sergėtojai.
Šios pamokos pabrėžia, kad pasitikėjimo mokslu skatinimas reikalauja daugiau nei vien dezinformacijos problemos sprendimo – tam reikia ginti paties mokslo autonomiją. Kai mokslininkai užtikrina skaidrumą, nešališkumą ir atsakomybę, jie apsaugo ne tik savo patikimumą, bet ir demokratines vertybes, kurios palaiko informuotą visuomenę.
dienoraštis dienoraštis Paveikslėlis Connie de Vries on Unsplash
Atsakomybės neigimas
Mūsų svečių tinklaraščiuose pateikta informacija, nuomonės ir rekomendacijos priklauso jų autoriams ir nebūtinai atspindi Tarptautinės mokslo tarybos vertybes ir įsitikinimus.
Skaitykite daugiau apie Laisvę ir atsakomybę moksle 
Skaitykite daugiau apie Teisę dalyvauti ir gauti naudos iš mokslo Skaitykite daugiau apie tai, ko Mėnulis gali išmokyti mus apie Žemę Skaitykite daugiau apie tai, ką galėtų pasiekti speciali tarptautinė komisija, kovojanti su nelygybe? Skaitykite daugiau apie Moterų fizikos darbo grupės vaidmenį: Tarptautinė grynosios ir taikomosios fizikos sąjunga 