Dirbtinis intelektas keičia mokslinės informacijos perdavimo, atradimo ir interpretavimo būdus. Pradedantiesiems ir karjeros viduryje esantiems tyrėjams jis taip pat suteikia praktinių galimybių sutaupyti laiko, pagerinti aiškumą ir sustiprinti komunikaciją pristatymuose, paieškoje, socialinėje žiniasklaidoje, internete, el. paštu ir kitais kanalais.
Siekdamos padėti tyrėjams naudoti dirbtinį intelektą komunikacijai ir darbo eigai, Tarptautinė mokslo taryba (ISC) ir Kinijos mokslo ir technologijų asociacija (CAST) įgyvendins daugiapakopę programą, apjungiančią įvadinį mokymąsi internetu, išsamesnius praktinius seminarus Pekine ir praktinius išteklius po programos baigimo.
Antroji internetinė sesija vyks 2026 m. spalio 8 d., 10:00–12:00 UTC laiku ir bus skirta įvadiniam praktiniam naudojimui ir eksperimentavimui, padedant tyrėjams pradėti tyrinėti, kaip dirbtinio intelekto įrankiai gali padėti bendrauti, atlikti darbo eigą ir organizuoti užduotis.
Kviečiame visus, nepriklausomai nuo jų dabartinio karjeros etapo, užregistruoti savo susidomėjimą.
Fokusavimo sritys apima:
Internetinė sesija yra suplanuota kaip labai interaktyvi sesija, apimanti:
Kiekvienas užsiėmimas truks maždaug 90–120 minučių.
| Komponentas | Laikas |
| Sveikinimas ir įrėminimas | 5–10 min |
| Pristatymas ir demonstracijos | 50–60 min |
| Kviestinis pranešėjas / diskusija | 20–30 min |
| Auditorijos klausimai ir atsakymai bei praktinė diskusija | 20–30 min |
Šių mokymų ištekliai bus prieinami internete, kai tik jie bus baigti. programa.
Jamesas Fitzgeraldas yra programos direktorius Socialinės žiniasklaidos žinios (SMK)– pasaulinė švietimo technologijų įmonė, kurios specializacija – skaitmeninės rinkodaros ir komunikacijos mokymai. Dabar Australijoje įsikūręs Jamesas turi didelę socialinių tinklų patirtį, nes įkūrė „The Social Media Academy“ ir „Social Media Library“.
Nuotrauka Antonas Maksimovas 5642.su on Unsplash
Skaitykite daugiau apie ISC-CAST programą: dirbtinio intelekto ir mokslinių tyrimų komunikacijos mokymai pradedantiesiems ir vidutinio amžiaus tyrėjams 