Penkeri metai iki kurso pataisymo – mokslas ir inžinerija, padėsianti pasauliui nukrypti nuo kurso

Pozicijos dokumente pateikiamos septynios prioritetinės temos ir 17 atvejų tyrimų, iliustruojančių, kaip mokslas ir inžinerija skatina darnų vystymąsi, ir ko reikia norint sustiprinti jų poveikį per paskutinius penkerius 2030 m. darbotvarkės įgyvendinimo metus.

Penkeri metai iki kurso pataisymo – mokslas ir inžinerija, padėsianti pasauliui nukrypti nuo kurso

DOI: 10.24948 / 2025.03
Paskelbimo data: 30 m. birželio 2025 d.
Leidėjas: Tarptautinė mokslo taryba

parsisiųsti

1 tema: Tarptautinio mokslinio bendradarbiavimo svarba sprendžiant pasaulinius iššūkius

• Atvirojo mokslo infrastruktūros partnerystė, skirta DVT pajėgumų stiprinimui Pietų pusrutulyje
• Patikimo ir patikimo reagavimo į krizes užtikrinimas: atvirojo mokslo pagrindu sukurta duomenų politika, skirta pasauliniam atsparumui užtikrinti

2 tema: Mokslas kaip bendradarbiavimo ir taikos kūrimo priemonė

• Tunų žvejybos valdymas Ramiojo vandenyno mažųjų salų besivystančiose valstybėse
• Tarptautinio mokslinio bendradarbiavimo panaudojimas kovai su neteisėta medienos ruoša: pasaulinis vertinimas, skirtas informuoti apie JT biologinės įvairovės valdymą

3 tema: Technologijų panaudojimas tvariam vystymuisi

• Nuo tyrimų iki poveikio: tvarumo duomenų atskleidimo transformavimas iš sąnaudų į investicijas taikant mokslu pagrįstą dirbtinio intelekto modeliavimą
• Pramoninio CO2 pavertimas akvakultūros pašaru: didelio masto mikrodumblių auginimas Šiaurės Norvegijoje
• Atsinaujinančioji energija ir ekologinis atkūrimas: integruotas įtraukios plėtros modelis aukštikalnių Činghajuje, Kinijoje
• Mokslas pažangesniems miestams: miesto sistemų tyrimų panaudojimas siekiant pakeisti susisiekimą Kinijos megapoliuose

4 tema: Mokslo, politikos ir pliuralistinių žinių sujungimas siekiant transformuojančių veiksmų

• Mokslinių konsultacijų koordinavimas vyriausybėje: Vokietijos nacionalinis mokslinių patariamųjų tarybų dialogas
• Koralinių rifų atkūrimas Belize: mokslu pagrįstas, bendruomenės inicijuotas jūrų ekosistemų atkūrimo metodas
• Vietinių ir mokslinių žinių sistemų sujungimas: klimato konsultacijos Didžiajam barjeriniam rifui

5 tema: Daugiašalis suinteresuotųjų šalių ir tarpdisciplininis bendradarbiavimas siekiant integruoto DVT įgyvendinimo

• Mokslas veikia bendruomenės vadovaujamo miškų valdymo srityje Aukštutinėje Katangoje, Kongo Demokratinėje Respublikoje
• Imbierinių audinių kultūra maisto saugumui: mokslu pagrįstas partnerystės modelis tvariam žemės ūkiui Samoa

6 tema: Gebėjimų stiprinimas ir įvairiapusė lyderystė moksle

• Mokslo reformavimas iš vidaus: lyčių lygybės skatinimas pasaulinėse mokslinėse organizacijose
• Įtraukiantis dizainas ir protėvių žinios įtraukiam ugdymui ir klimato kaitos veiksmams Vaupés mieste, Kolumbijoje

7 tema: Visuomenės įsitraukimas ir mokslinis raštingumas kaip pasitikėjimo mokslu pagrindas

• Piliečių mokslas mikroplastiko stebėsenai: Malaizijos mokyklų įgalinimas aplinkosauginio raštingumo ugdymu
• AZ mokslo ir sveikatos raštingumas jauniems besimokantiesiems Malaizijoje

Likus vos penkeriems metams iki 2030 m., mokslas ir inžinerija demonstruoja savo potencialą skatinti pažangą siekiant darnaus vystymosi tikslų, tačiau šiam potencialui grėsmę kelia didėjanti geopolitinė įtampa, mažėjančios mokslinės laisvės ir investicijų trūkumas. Norėdamos išlikti teisingame kelyje, vyriausybės privalo saugoti mokslą kaip pasaulinę viešąją gėrybę, remti įtraukų ir tarpdisciplininį bendradarbiavimą bei suderinti politiką ir finansavimą su ilgalaikiais darnaus vystymosi tikslais. Mokslas ir inžinerija gali būti galingos priemonės taikai, lygybei ir inovacijoms, tačiau jų poveikis priklauso nuo atsakingo valdymo, įvairios lyderystės ir visuomenės pasitikėjimo.

Dabar pats laikas sustiprinti pamatus, jungiančius žinias su veiksmais – per drąsią politinę valią ir atnaujintą įsipareigojimą bendradarbiauti visame pasaulyje.

Penkeri metai iki kurso pataisymo – mokslas ir inžinerija, padėsianti pasauliui nukrypti nuo kurso

DOI: 10.24948 / 2025.03
Paskelbimo data: 30 m. birželio 2025 d.
Leidėjas: Tarptautinė mokslo taryba

parsisiųsti

Viršelio vaizdas: Julesas Marvinas Eguilosas per Unsplash